Пространство 13а|Как мы учим?

школа

Оставить заявку

Научить работать самостоятельно, в группе, с педагогом

Предлагать попробовать что-то новое, другое, принять вызов, преодолеть себя

Дать возможность выбирать: углубиться или остаться на базовом уровне знания

Собрать команду увлеченных. Показать предмет так, что у ребенка загорятся глаза, может только педагог, по-настоящему влюбленный в свое дело

Создать безопасную, дружелюбную и творческую атмосферу. Место, где ребятам и взрослым комфортно быть и жить

Показать, как понимать себя и слышать другого, принимать разных и поддерживать друг друга

Как мы учим...

Мы верим, что одни из важнейших задач при переходе из начальной в среднюю школу - сохранить интерес ребенка к открытиям и научить его учиться

Мы понимаем, что для достижения этих результатов важно сделать определенные шаги:

Прожить школьную жизнь так, чтобы было хорошо!

Развиваем интерес к учебе

Нам важно, чтобы все в нашем Пространстве чувствовали себя спокойно и уверенно:

∗ вместе с детьми определяем правила и живем по ним
∗ живем в атмосфере доверия и творчества
∗ открыто обсуждаем конфликты и споры
∗ принимаем тот факт, что все люди разные и со своими особенностями

Создаем безопасную и комфортную среду

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Развиваем интерес к учебе

Создаем безопасную и комфортную среду

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Мы понимаем, что знания невозможно дать, если их не берут. Если ребенку интересно, он будет учиться эффективно и с удовольствием

∗ подбираем педагогов, которые «горят» и готовы этим делиться
∗ показываем связь школьных знаний и жизни
∗ предлагаем много практики
∗ поддерживаем сообщество активных сверстников
∗ знакомим с увлеченными своим делом взрослыми

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

У классов по 16 человек много плюсов:

∗ учитель видит каждого ученика
∗ класс легко делится на разные группы
∗ дети лучше усваивают материал
∗ есть с кем подружиться
∗ удобно путешествовать

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

Вместо пятибалльной системы у нас зачеты со своей системой баллов.
Удобная система доступна онлайн и ученикам, и родителям, академические результаты видны. Вот почему мы выбрали такой путь:

∗ мы не сравниваем ребенка с другими детьми
∗ нам важен прогресс каждого и его рост над собой вчерашним
* ребенку понятно, где он может улучшить свой результат, над чем стоит поработать
* за ребенком не закрепляется роль троечника или отличника
* мы поощряем учеников, которые берут дополнительные задания или зарабатывают максимальные баллы

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

У каждого ученика в школе есть «свой взрослый» - куратор. Он помогает ребенка адаптироваться в коллективе, выстроить индивидуальный маршрут, ставить цели и их достигать.

Ребенок вместе с куратором может:

* обсудить свои успехи и неудачи, посоветоваться по непростым вопросам
* составить персональный учебный план
* прокачать навыки самоорганизации, целеполагания, тайм-менеджмента
* адаптироваться в коллективе
* просто пообщаться, поговорить про жизнь

Куратор постоянно на связи с родителями, они могут обращаться с волнующими вопросами и рассчитывать на понимание и помощь

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

По любому предмету можно выбрать дополнительные задания на уроке или в домашней работе. Если ученик активно интересуется предметом, педагоги предложат индивидуальный маршрут

По математике и английскому языку классы делятся на группы, с ними работают 2 педагога

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

∗ 6 часов английского языка в неделю
∗ разговорные клубы с носителем языка
∗ много практики и общения
* учим не бояться говорить

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

Нам важно, чтобы ребята проявляли инициативу и делали то, что им интересно

* внимательно слушаем ребят и предоставляем им шанс реализовать свои идеи
* не делаем за них, просто находимся рядом
* поддерживаем и подбадриваем
* учим доводить до конца или менять маршрут, если зашли не туда

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

* создаем пространство для проб себя, предметов, новых навыков
* понимаем, что ошибки возможны, важно лишь сделать выводы
* учимся анализировать, перестраиваться на ходу, не впадать в ступор и идти дальше

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Много говорим на английском языке

Верим, что образование случается при любой возможности: на выходах в город, в театре, в музее, в своем районе, на выездах за город, в поездках по стране.

* открываем мир, встречаем неожиданные ситуации, ищем решения

* меняем маршруты в зависимости от обстоятельств
* понимаем, что мир большой и очень разный
* учимся уважать чужие традиции и принимать свои

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Учимся в небольших классах до 16 человек

Работаем без оценок до 9 класса

У каждого ребенка есть куратор

Изучаем предметы на базовом и продвинутом уровне

Много говорим на английском языке

Поддерживаем инициативы

Признаем право на ошибку

Много путешествуем

Прямая речь

Если педагоги сами с радостью идут в школу, получают удовольствие от своих уроков, смеются в учительской, придумывают больше классных идей, чем успевают реализовать -
тогда получается хорошее дело

Елена Гаазе,
педагогический директор

Мне доставляет радость видеть как маленькие шаги в математике приводят детей к умению решать сложные задачи. Как вспыхивают огоньки - я понял - и вместе с этим повышается самооценка и уверенность в себе. Как становится интересно, а что же дальше, а где это можно применить и зачем все это вообще нужно

Ярослава Русина,
математика

Ничто не греет так сердце, как детское "Ура!", когда случаются дополнительные уроки естествознания

Ольга Советкина,
естествознание

Учусь у детей искренности. Нравится – смеёмся от радости, не нравится – ноем или ворчим; говорим друг другу, что думаем, задаём вопросы «зачем это нужно?». Когда люди становятся совсем взрослыми, зачастую они обрастают таким количеством бесполезных «надо», что уже не могут скинуть их с себя. А дети могут. Они всегда пытаются узнать, какое из этих «надо» настоящее

Ксения Паршуто,
технология

Я люблю нашу школу, потому что это просторное место: как в буквальном смысле, как и в переносном. Здесь есть особая атмосфера творчества, здесь появляется чувство, что ты можешь сделать гораздо больше, чем ты думал. Я учусь тут вместе с детьми, и вот это ощущение совместного развития, творческого и образовательного процесса – оно восхитительно

Марина Сыромятникова,
филолог

Мы выбираем и нас выбирают... Иногда желания совпадают. Классная команда выбрала нас, а мы ее!

Андрей Брыксенков,
английский язык

Необычное и классное освещение, стены, на которых можно писать, и загадочное кабинетное эхо делают любой урок этакой театральной постановкой, и начинаешь чувствовать себя не только педагогом, но приковавшим внимание публики египетским жрецом, греческим оракулом или римским ритором, сообщающим откровение познающим историческую науку

Артемий Жданов,
история

Ценно, что дети очень редко пропускают уроки физкультуры. Конечно, мы и ОФП занимаемся, и мячи учимся бросать. Но для меня важно, что спорт у нас везде: и разминки на переменах, и активные задания на уроках, например, на математике, и физ-тик-токи, которые придумывают сами ребята. В групповых играх можно увидеть сложности в коммуникации и над этим тоже поработать

Маргарита Алексеева,
спорт

Я не ожидаю, что каждый ученик поймет каждую математическую концепцию, но я стремлюсь к тому, чтобы каждый ученик испытал радость понимания. Если ребенок верит, что математика может приносить удовольствие, то у него появляется мотивация, а мотивация может сдвинуть почти любые математические горы

Тимофей Зубов,
математика

13а - это пространство, разомкнутое в мир, что очень важно для современной школы.
Здорово, что здесь учебные дела органично вплетаются просто в жизнь, нет ощущения искусственности учебного процесса, ведь он - часть большой личной истории каждого

София Лебедева

Моя старшая дочь Маша закончила вот уже второй модуль пятого класса. Мы рассматривали несколько вариантов частных школ, и я очень рада, что остановились именно на этой. Дочь ходит в школу с удовольствием, и это бесценно!

Екатерина Аверьянова,
мама Марии

Наша дочь приходит домой счастливая, улыбается и рассказывает о дне, проведенном в школе. А еще встает раньше, чем нужно, на полчаса и говорит: “Я хочу идти в школу”

Ольга и Кирилл Селезневы,
родители Маши

В начале учебного года я очень переживала за Максима, потому что он пошёл в новую школу в 5 класс, и были определённые трудности.

Сейчас прошло первое полугодие, и я счастлива, что мы выбрали именно это место, где Макс начал так раскрываться

За последний месяц у него произошёл просто квантовый скачок, и все заметили его изменения: с каким энтузиазмом и рвением он подходит к учёбе, с какой открытостью и улыбчивостью общается в коллективе, как контактирует с учителями, стремясь выполнить не только основные, но и дополнительные задания

Мария Гостевских,
мама Максима

Отзывы о школе

Это школа, куда ребенок с удовольствием ходит и всегда хочет возвращаться. Даже если болеет, если температура 39, все равно хочет в школу

Екатерина Пехтусова,
мама Артема

Моя дочка пришла в Школу 13а в 5 класс из частной начальной школы, которая имела ряд определенных преимуществ в сравнении с другими схожими школами. Нам было очень важно найти среднюю школу, которую можно было бы назвать продолжателем тех традиций и ценностей, столь важных для нас.

Мы очень рады, что не ошиблись!

Смело можем сказать, что здесь дружелюбная атмосфера, уважительное и внимательное отношение к ученику, нестандартное представление учебного материала в виде общих походов в музеи, театры, погружений и путешествий, обилие разнообразных внеклассных занятий и направлений
Все это помогает нашему ребенку учиться с удовольствием, всесторонне развиваться и чувствовать себя очень комфортно в коллективе одноклассников.

Инна Харькова,
мама Ии

посмотреть все отзывы

Наше сообщество

Наши новости, полезные материалы для родителей, статьи по психологии, образованию, подборки книг, фильмов, событий для подростков ищите в сообществе Пространство 13а в VK

присоединиться

Санкт-Петербург, ул. Петрозаводская, 13а

контакты

8-921-968-30-16

Посмотреть на карте

Политика конфиденциальности

школа

наша команда

студии и курсы для жизни

как мы учим

оставить заявку